1. 中学生主题班会，选择对于中学生的意义开场白50字？
人生贵在抉择上，我们要努力学习就是在抉择时有正确的选择。
选择这两个字相信大家并不陌生，因为在我们的生活中处处都会遇到选择，比如在我们考试的时候有选择题，最是选择啊。
再比如说，当我们两件事情，抉择很难的时候我们要为一方做出选择，这也是考虑到你后果还有事，当你要结婚了，你要选择一个爱你的人
人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是:如果卢浮宫着火了，你选择救哪一幅画?最终，获得金奖的答案是:我选择离门口最近的那一幅。所以说选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。
人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是:如果卢浮宫着火了，你选择救哪一幅画?最终，获得金奖的答案是:我选择离门口最近的那一幅。所以说选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。
选择这两个字相信大家并不陌生，因为在我们的生活中处处都会遇到选择，比如在我们考试的时候有选择题，最是选择啊。
再比如说，当我们两件事情，抉择很难的时候我们要为一方做出选择，这也是考虑到你后果还有事，当你要结婚了，你要选择一个爱你的人
人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是:如果卢浮宫着火了，你选择救哪一幅画?最终，获得金奖的答案是:我选择离门口最近的那一幅。所以说选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。
2. 为什么我特别怕并且极力回避和领导接触？
在职场中，领导是一个企业是否能够长久、稳定、可持续发展的重要条件。一般来说领导者能力突出，气场也比较强大，给人一种距离感，尤其对于一个职场新人。可是我们每天的工作都会直接或间接跟领导打交道，工作安排，绩效考核都离不开领导。与领导相处好对于我们的职业生涯尤其重要。害怕跟领导接触，我觉得有几个方面：
1.观念，阶层等级观念强。认为领导是在金字塔顶层的人，而自己在底层。内心自卑，缺乏自信，总把自己放在很低的位置。跟上级领导接触时，无法用平等的心态去相处。
2.性格，性格内向不善于与人沟通。不知道该怎样和领导相处，害怕说错话做错事。
3.能力，个人专业能力缺乏。工作中经常出错，经常被领导批评，形成心里阴影。每次跟领导接触，心里都高度紧张，害怕挨骂。
总先要认识自己的价值，在职场中不断的升华自己的能力，专业技能，抗压能力，沟通能力。我个人在职场上秉持的原则是“解决问题，把活干好”，把自己的事情做好，帮领导分担，是每个职场人的职责。
总体来说这就是情商低的表现，情商是一种软实力，与每个人的工作，生活，社交密切相关。高情商既能让你在熟悉的环境中得心应手，也能让你在陌生的环境中游刃有余，同时让你在逆境中涅槃重生。“以他人舒服的方式，说自己想说的话；以他人舒服的方式，做自己有效的事”翻开《情商密码》，为你的人生打开一世龙门，为你的事业铺平康庄大道，为你的家庭增添欢声笑语。情商密码开关扫描上图二维码加我，我是老杜书小二
3. 初中班委会有哪些职务？
【班长】
1、管理：·自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，维护班上的秩序、纪律和安全。把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任，并提出处理意见。负责和副班长一起撰写每周和每月班级总结。对于存在的问题提出管理意见。负责计划、组织班会活动，每学期至少两次。
2、协调：·负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。组织、安排和协调好班级各项集体活动。定期召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
3、配合： 主动同科任老师及恩配合，解决班上存在的问题。督促全班同学勤奋踏实学习并 遵守学校规章制度。
4、榜样： 要做到事事处处起模范带头作用。自律自爱，刻苦学习，坚持锻炼，团结同学，尊师守纪。
5、监督：·要对其他班干部的工作进行监督，经常检查和考核其他班干部的服务工作。负责给值日班长的一周工作打分，统计和考核。
【副班长】
1、同班长一起，就值日班长值日笔记撰写每周和每月班级总结。
2、督促纪律委员和各组长分片管好课堂纪律。
3、协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
4、检查记录本班同学的考勤、违纪、执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。
5、督促同学们遵守、落实《中学生日常行为规范》。
6、组织同学们学习中学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。
7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。
【值日班长】
1、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
2、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱仍现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。
3、中午、下午自修课时，维持纪律，做好记录及时评出最佳组。
4、配合劳动委员检查卫生，离开教室前关好灯、门、窗。
5、认真写好一日小结，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。
6、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长、体育委员做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时尽对不能讲话。
7、每日负责的值日班长应写好“班级日志”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议，总结于放学前交于班主任处进行查阅。
【学习委员】
1、在课代表不在岗时，接替课代表的工作。
2、负责统计每日班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。
3、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现，召开课代表会。
4、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。
5、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。
6、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作 。
7、组织好各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，帮助学习有困难的同学，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。
【劳动委员】
1、及时督促值日生每天分两次清洁教室：一是前一天晚上放学后，二是当天午饭后上课前。
2、分配班级的各项值日工作，每周就班级值日工作进行总结，并与班长交流意见。
3、负责管理分配每天本班责任区的清扫工作和检查清扫情况，不得由此造成班级被扣分。
4、若学校安排大扫除，须合理安排小组人员；
A、合理安排人员，亲自监督并亲自加进大扫除，要求整齐。
B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。
C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育
5、督促班级同学维护公共场所卫生、教室卫生及个人卫生，对于再公共场所有扔垃圾等不良卫生习惯的同学进行适当的处罚并公示。
【文娱委员】
1、组织好上课前的教唱活动。
2、组织好每学期的文娱活动，了解本班同学的个人爱好并做好登记。
3、负责安排和分配学校下达的各种文娱比赛，争取取得佳绩。
4、搞好主题班会中文艺节目的穿插工作。
【生活委员】
1、每学期收缴班级活动费，并控制好班委费的开支。（开支需班主任签名）
2、班级每月使用的经费必须在布告栏中张贴说明。
3、管理班级的自行车停放，以及停车牌的领用。
4、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。
5、做好各项收费和物品的分发工作。
6、负责购买班中的各项所需用品，并需班主任的签字，不得将班委费转借他人。
7、关心班级同学，做好生病同学的护理工作，对于身体状况较差的同学要给予特殊照顾，出现问题及时告知班主任及相关老师。
【体育委员】
1、积极组织全班同学参加体育活动。
2、组织同学们积极做早操：
A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。
B、跑步时必须使全班保持好一定速度，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。
C、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。
D、离场时保证本班队保持安静、整齐。
3、配合体育老师准时上好体育课：
A、在老师到场前，把队伍整理好清点好人数。
B、带领同学做好各项准备动作。
C、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。
D、课后，带领同学收拾好材料。
4、积极带领同学参加课外活动及阳光体育运动：
A、带队出操时负责整理队伍。
B、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报班主任，并在当天补上。
5、运动会期间、越野跑期间负责进行集训。
6、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。
【课代表】
1、负责各科作业本的收集、发放，早上8点30前将作业本交各科任老师，并做好作业情况记录一式两份份（一份交老师，一份交学习委员）并及时将情况向学习委员和教师汇报。（科任老师如有特殊事件要求，按照科任老师要求执行）。
2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。
3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学做好课前准备。
4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。
5、如该门课需往其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。
【组长】
1、负责及时收发作业本并督促其订正，做好统计及时向课代表汇报。
2、负责收发各种练习册、学习资料、班费等其他资料。
3、负责本组的课堂和自习纪律，对于不遵守纪律的同学及时记录并汇报。
【四人小组组长】
1、关注本组同学的学习，使本组的学习成绩有大的进步。
2、督促本组同学及时完成作业和练习。
3、检查并记录各科老师所布置的任务，未完成的要督促其尽快完成，并将记录结果汇报给组长。
4、务必使本小组成员尊师守纪、勤奋学习、积极进取。
4. 初中生活如何启航的主题班会？
主题：初中生活如何启航1. 引言 - 热烈欢迎同学们开始他们新的初中生活 - 鼓励同学们面对新环境、新挑战，勇敢地启航2. 适应新环境 - 分享个人适应初中生活的经验 - 提醒同学们尊重并适应新的课程、时间表、学习方式等3. 积极参与课堂 - 讲解课堂参与的重要性 - 鼓励同学们积极发言、提问并参与活动与讨论4. 培养良好学习习惯 - 提醒同学们制定合理的学习计划 - 强调课后复习、预习的重要性5. 培养社交能力 - 分享与同学相处的技巧 - 鼓励同学们主动结交新朋友，参加学校团体活动6. 培养健康生活习惯 - 强调良好的饮食和睡眠习惯 - 鼓励参与体育运动、培养个人兴趣爱好7. 培养心理健康 - 讲解初中生涯中的压力和挑战 - 提供调节情绪的方法和资源8. 总结与激励 - 总结启航初中生活的关键要点 - 鼓励同学们相信自己，勇往直前，追求卓越9. 结束语 - 祝愿同学们有一个充实、快乐的初中生活 - 强调班级和学校的支持与鼓励
5. 心理健康主题班会谁有好的策划建议？
题主想必是一名老师吧，策划心理健康主题班会最好针对您所任教年级的学生特点进行策划，如果你是小学低年级老师，那么适应能力提升，专注力训练都是不错的选择。如果你是小学高年级人际交往、压力管理、情绪管理、认识自我等也是不错的选择。而对于初中孩子建议更多的去关注青春期教育。高中孩子更多的去关注压力管理和职业生涯规划。
当你确定好主题之后，就需要围绕主题搜集相应的资料并制作课件，准备好活动需要的一些物品。我这里针对主推班会的几个环节给出以下建议。
一、导入环节。建议采用热身小游戏的方式进行导入，比较容易激发学生的兴趣，调动学生的积极性和参与性。另外也可以采用视频或者音乐等导入方式进行导入。
二、初步感知。此环节通常是围绕主题班会的主题引导学生了解清楚所要讲述主题的定义、特点、重要性等方面。让学生对主题内容有一个更深刻的了解。
三、主旨活动。此环节主要帮助学生寻找方法。比如你的主题是异性交往，那么此环节就应该通过一些活动，比如角色扮演、小组讨论之类的，让学生切实的知道如何进行异性交往，并将所学到的切实的用到现实生活中去。
四、总结升华。此环节主要目的在于升华主题，教师可以进行适当的拓展总结。也可以通过一些视频或者音乐帮助学生进行情感上的升华。当然老师也可以让学生分享活动的收获和感受，或者老师引用经典名言直接进行总结即可。
个人见解，希望对题主有帮助。
6. 课堂与班会家长会有区别吗？
课堂，是教师上课，学生学习的组织形式。课堂学习内容广泛，包括课程表上所有课程，还有丰富的课外知识。
课堂形式多样，老师会根据不同的教学内容选择不同的形式。如老师讲授的方式、学生自主学习的方式、小组讨论交流的方式、练习巩固的方式，还有竞赛、辩论、问答的方式，演示、参观、实验的方式等。
课堂上除了学习知识技能，还有方法交流，同样还承载着思想教育，品行落实，还有与社会、家庭的对接与互动。
班会也是课堂的一种形式，课程表上的课程之一。班会是班主任主持召开，针对全班一周来的纪律、学习、卫生、班级活动、班费使用等情况做的回顾总结，日常规范的养成教育，及今后要怎么改进的规划等。
到了初中，班会主持逐渐转化为班委，班主任会逐步放手。到了高中，班主任可能在开学初会参与，然后就完全由班委们自主组织管理班级了。
家长会，是家校互动的重要途径，一般是学校或年段组织，先集中再分散到各班级。参加对象是全体任课教师、家长，有时学生也参予。
家长会一般一学年开一至两次，刚入学或毕业那个学期可能会增加一次。如小学的新生注意事项、学籍档案填写或毕业志愿填写等就需要专门开一次家长会。
家长会的形式可以是老师讲学生的近期学习思想动向，家长需要配合注意什么；也可以是家长了解孩子在校情况，反映孩子在家的表现，希望得到老师的帮助或有关教育问题的咨询；还可以是家长分享交流育儿经验，或家长之间以小组形式探讨共同的教育问题。经常是三种形式混合使用。
开家长会的目的在于家庭与学校之间统一认识，形成教育合力，共同协作培养好孩子。
7. 格物致知精神对中学生的成长意义开场白？
那朋友们，今天我们在这里举行格物致和精神对中学生的成长意义的这个活动，欢迎各位朋友们和家长们参加本次格物致知精神对学生的成长意义的这个活动，希望大家在参加本次活动中能够有一个更好的收获，希望中学生们对本次活动能够有更好的成绩
