1. 五年级作文我和书的故事，其中五分之二是故事书？
420乘四分之一等于105本故事书文艺书多
2. 仿照少年闰土写我与书的故事作文写一件事？
夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。
有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，大多数已脱落；头戴着一条深红的头巾，有些破洞使用一些不同颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不放心，期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。
我看着他的背影，他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保护着他那辛勤劳作的葵花。
3. 我的书房里有漫画书？
你这个病句里面出现的是重复的错误，因为图书里面就包含作文选故事书和漫画书，所以你可以考虑把图书这个删掉。
4. 我与书的故事作文30个字？
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
” 培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。” 我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。 我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我…… 上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。 从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。 书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！5. 你跟老师发生的故事有哪些？
如桃李一般芬芳—追忆朱老师点滴
我记得，刚入初中时，第一堂课我便出尽了洋相。
1.初识那天，我们来自各地的新生齐聚教室，济济一堂，准备聆听班主任的训话。班主任是一名年轻的男老师，身着合体的灰色西装，白净面孔架着金丝眼镜。他站于讲台开始自我介绍，举手投足间尽显翩翩风度。他说姓朱，然后转身在黑板手书“朱三皮”几个字，我则随着老师的笔迹念出了声：“朱三皮！”我的声音不大，但此时班里甚为安静，还是有不少人听见了，有人开始发出压抑的窃笑。
朱老师也听到了，他一愣，向我投来略带惊诧的目光，然后面向全班，不慌不忙地说道：“我叫朱波，不是朱三皮！”刹那间，同学们窃笑声渐大，最后变为彻底的哄堂大笑，我则面红耳赤，将头深埋于书本堆后。
2.再识因给老师起外号，我自然成了全校知名人物，每每在校园溜达，总有人在我背后指指点点，小声嘀咕“就是他！”云云。其实，朱老师这个诨号，我本无心，实乃偶发之为。但是，总有好事者看热闹不嫌事大，进行恶意传播。因此，朱老师这个难听的诨号不胫而走，全校传播得沸沸扬扬。这种恶意传播，我十分不安，内心充满了愧疚感，以致上朱老师的课时，我竟不敢看他，偶尔有眼神的接触，我也会迅速移开。
我还一直担心，朱老师会不会因此而报复我，或者经常给我小鞋穿穿？
然而，我似乎想错了，朱老师看起来并不生气，我感觉他还挺关注我的。我写的作业本，有时会比较潦草，朱老师会耐心看完，给我一一指出书写谬误，用红笔仔细标于本子空白处。
朱老师还特意找我谈心，言及那次难堪的事情，我便低下头，向他承认错误。朱老师并不以为然，他笑笑，说怨不得我，是他当时板书不规范，我是无辜的。我听了，感动异常，差点要流下泪来。
3.永别初一第二个学期时，我们有好几天没见朱老师，只听说他请了假。又过了几日，一位姓李的老师进来，陪同的校长给我们介绍，说这是新班主任。我们不解，纷纷问道：“朱老师去哪了？”校长答道：“朱老师最近身体不好，需要休养几天。”我们喳喳私语，说：“怎么会呢？朱老师看上去多么健康啊！”
然而，又有消息传来，说朱老师住在医院里。班长就组织大家捐了点钱，再指定几名同学，要代表全班去探望朱老师。我自告奋勇，坚决要去，班长便同意了。我们打听到朱老师的病房，悄悄进去，只见朱老师正躺在病床上打点滴，脸色蜡黄，神情疲惫，才十多天不见，便像是换了一个人。朱老师正在酣睡，我们不便打搅，班长只和朱老师的家属轻声交谈几句便离开了。
大约快到期末考试时，有一天，更加震惊的消息传来，朱老师病逝了！我们都不敢相信，纷纷找不同的人去确认。结果，第二天，学校里就成立了治丧小组，设了一个简易灵堂，全校师生去向朱老师鞠躬。轮到我鞠躬时，望着像片里的朱老师，他也正用慈爱的目光望着我，似乎在勉励我刻苦努力。我一时泪眼婆娑，心里默默喊着：“老师一路走好！”然后弯腰，深深地行了三鞠躬。
如今，20多年过去了，每每回忆起朱老师，其音容笑貌仍在，那副气宇轩昂、风度翩翩的俊朗模样永存脑海！我想，他大概早已忘了诨号这件事情。果如此，我便心安！【完】说世间事，道古今情。如您喜欢，请关注我，多予评论、点赞或转发！
