欧阳修勤学(你觉得哪座是最有价值的)

1. 欧阳修勤学,你觉得哪座是最有价值的?

南阳武侯祠,1800年历史,全国重点文物保护单位。

诸葛亮隐居十年,定“三分天下”大计的地方,历代历朝歌咏最多,这里是诸葛亮的“根”。

诸葛亮闻名的“草庐对策”就是在南阳武侯祠内的“诸葛草庐”发生的,“三顾茅庐”就是刘关张从如今南阳市境内新野到南阳武侯祠卧龙岗请的诸葛亮。

南阳也是诸葛亮出山最早扬名立万的地方,火烧博望、火烧新野都发生在南阳市境内。

这里是历代文人表达对诸葛亮崇敬最集中的地方,最有名的就是一篇“陋室铭”,“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”。

南阳武侯祠内弥足珍贵的是岳飞手书的“前后出师表”!

欧阳修勤学(你觉得哪座是最有价值的)

2. 耕读继世长全文?

“耕读传家久,诗书继世长”。自古以来,这则古训被不少家族奉为家规家训,寄寓着长辈对后世子孙的谆谆教诲与殷切期望。那么,古人为何如此重视耕读?今天,我们来说说词语“耕读传家”。

关于耕,《说文解字》中有两种不同的解释。一种认为耕是一个形声字,“耕,犁也,从耒井声”。另一种说法认为耕是会意字,“一曰古者井田,谓从井,会意”,也就是认为,耕,从耒、从井,“耒”是农具,而“井”则是田地。

耕的本义是“犁也”,指用犁翻松田土,泛指耕种、农耕之事。中国自古以来就是农业大国,耕作劳动是日常生活的重要内容,是我们祖祖辈辈赖以生存的方式。而“耕”,往往又与勤劳的品质联系在一起,面朝黄土背朝天,在田地里从事农耕劳作十分辛苦,因而也就有了“力耕”等词。

读,是一个形声字,《说文解字》解释为:“读,诵书也,从言卖声”,本义为诵读诗书经文,后引申为阅读、学习之义。欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”王夫之说:“夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也;察其微言,以善精义入神之用也。”可见,古人推崇读书,不仅为了读书应举、出仕为官,同样也将其作为修身立德的重要途径。

千百年来,中国古代不少文人学士对耕读生活十分推崇。一些士人给自己的书房画室起了诸如“耕读轩”“耕读山房”等名。诗词歌赋中,也常见关于耕读生活的描述。如东晋陶渊明《读山海经·其一》:“既耕亦已种,时还读我书”,元代王冕《耕读轩》:“犁锄负在肩,牛角书一束”,明代徐勃《过荆屿访族兄文统逸人隐居》:“半榻暮云推枕卧,一犁春雨挟书耕”。

那么,耕读文化是如何形成发展的呢?其实,耕读并举的生活方式由来已久,早在先秦时期就已经有了士人躬耕的记载。

《论语·子路》载“樊迟请学稼”,《说苑·立节》载有“曾子衣敝衣以耕”。农家学派的许行提倡士人应耕读并举,《孟子》记载:“有为神农之言者许行,自楚之滕……其徒数十人,皆衣褐,捆屦织席以为食。”许行不仅自耕自食,还带领学生从事农耕劳动。

及至西汉,扬雄提出,“耕”不仅是谋生的方式,从中也可以体悟“道”与“德”,《法言·学行》中说:“耕道而得道,猎德而得德”。东汉袁闳把耕田与治学并举,《后汉书·袁闳传》载:“(闳)服阕,累征聘举如,皆不应。居处仄陋,以耕学为业。”北宋时期,宋仁宗颁布劝耕劝读政策,鼓励士人、农家子弟参加科举考试,而且规定必须在本乡读书应试,促使各地普设各类学校。这样一来,便把士人、农家子弟与家乡土地紧密联系在一起,使得耕读相兼的观念越来越深入人心,逐渐形成重视耕读的文化传统。

自古至今,许多家庭都把“耕读传家”作为一则重要的家规家训,用以劝勉后世子孙重视耕读,做到勤劳耕作,读书上进。

第一部正式将耕读传家列为家训的是唐末五代章仔钧所作的《章氏家训》,其中明确提出“传家两字,曰耕与读;兴家两字,曰俭与勤”,教育子孙后代要勤于劳动,读书明理。明末清初理学名儒张履祥认为应该耕读并举,他在《训子语》中说:“耕与读又不可偏废,读而废耕,饥寒交至;耕而废读,礼义遂亡”。晚清名臣左宗棠把“勤耕读”作为传家之本,他曾写下“要大门闾,积德累善;是好子弟,耕田读书”的楹联教育子侄后辈,要在力耕和勤学上下功夫。

在耕读文化发展过程中,“耕”和“读”的内涵也越来越丰富。“耕”不仅是一种生产生活方式,“读”也不只是为了读书应举。在辛勤劳作的同时,可以培养勤劳务实、吃苦耐劳、脚踏实地的品质,感受“粒粒皆辛苦”的辛劳与不易,更有助于养成勤俭节约的习惯。而读书则不仅可以立志、更能修身、立德,激发“以天下为己任”的责任感和担当意识。通过耕读培育良好的行为习惯和高尚情操,不断滋养个人道德品格,从而使得家庭和睦、社会和谐,这正是耕读传家的现实意义所在。

3. 不断学习提升自己的诗句?

1、百尺竿头须进步,十方世界是全身。

2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3、大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里。

4、路漫漫其修远昔,吾将上下而求索。

5、怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。

6、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

7、人定兮胜天,半壁久无胡日月。

8、少壮不努力,老大徒伤悲。

9、世上无难事,只要肯登攀。

10、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

11、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

12、业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?

13、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

14、丈夫清万里,谁能扫一室?

15、只要工夫深,铁杵磨成针。

2.不断提升自己的名言警句

1,人要想长久发展,必须想办法不断提升自己,这种无形的财富,是花钱买不到的。沉下心来,用力吸取。

2,人要有目标要有信仰,不断提升自己,有趣的灵魂总会在高处相逢,好好生活,会越来越好。

3,对生活不断消耗你的人要及时远离,提升自己才能活的更精彩。

人要不断提升自己句子

4,人要不断的学习,不断的提升自我改变自己,多跟正能量的人相处学会感恩,即便他们“错误”的对待你怀着感恩的心告诉自己,谢谢他们让自己变得更好!

5,人要有菩萨般的善心,狮子般的野心。要不断的提升自己的能量增加自己的智慧,当风雨到来时,有能量可以驾驭,有智慧可以解决。

6,人要一点一点的成长,不能停留在某一个时间段原地踏步,要不断进步,不断提升自己。

7,一个人要不断提升自己的境界,从而看得更高、更远,做事也更有效率。这要求人要学会自觉地学习和积极地思考,只要能力提高,对环境的适应力加强,人一定能够在人群中居于优势地位。

8,人就要多和比自己优秀的人接触,让自己学习到别人的优点,提升自己的水平,人要不断提升自己才不会被这社会所淘汰,要不然你就是一个底层社会的人,被人看不起,别人所忽视。

9,人要不断地通过学习提升自己的思想,提高自己的修养,打开自己的眼界,要时刻提醒自己,世界很大,我们很渺小。

10,青春易逝,人要不断提升自己不然一定会产生恐慌,恐慌的不光是容颜衰老,还有社会价值的下降。

11,我觉得有的时候人要提升自己,才能得到更多人喜欢,而不是抱怨。

12,人要不断的找到自己在社会的价值,提升自己的价值。千万不要因为别人的看低就否定其价值的存在。

13,人要不断提升自己,自己的不足要多学习,但是也有一点很重要,不要迷失自我,一定的底线还是一定要有的。

14,好奇心和求知欲是我们前进的动力。人要不断提升自己,生命方为圆满。

15,人要不断的学习,活到老学到老,你要不去努力的提升自己就会被这个社会淘汰出局。趁着年轻好好拼一把。

16,人要不断的学习才会提升自己,不断的感悟才会净化心灵。

17,人要不断提升自己,重要的是要用实践证明自己,而实际上,很多人往往只做到前半段就开始飘飘然,也暴露了自己的不谦虚、不成熟。

18,人要懂得不断提升自己,为自己的形象代言。换一种颜色,也是换一种好心情!

3.关于阅读提高能力的诗句有哪些

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

34、玉不琢,不成器;人不学,不知道——《礼记》

4.不断提升自己的名言警句

不断提升自己的励志名言 1、坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。

所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。 2、成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。

3、付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到得更多。

4、我们要多设想一些美好的事物,比如健康、强壮、富裕和幸福,将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。

5、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

6、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。 7、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。

万物皆为我所用,但非我所属。 8、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 9、注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。

10、别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。

4. 历史上有哪些搞笑的打油诗?

(文章有点长,不仅仅展现的是众多有趣的打油诗,主要还附加了打油诗的生动故事!)

趣谈打油诗,不能忘记打油诗的开山鼻祖张打油。其《咏雪》:“江山一笼统,井口一窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。”通俗易懂、一鸣惊人,开创了一个崭新的打油诗体,名垂千古!打油诗是一种俚俗诗体。其魅力在于它的趣味性、知识性、故事性和通俗性,包容文史知识,体现名人的个性、爱好、轶事和思想。在我国诗歌的海洋中,打油诗深受大众喜爱。反映了极其广泛的社会生活;语言大都运用俚俗口语,用明白如话的语言来表现老百姓的喜怒哀乐。上至饱学之士,下至黎民百姓均无阅读障碍,都能明白诗中蕴含的思想,并且人人均可“打油”。因此,千百年来它经久不衰,有极强的生命力。

第一、开山鼻祖张打油的趣闻

众所周知,所谓“打油诗”就是张打油的诗。张打油到底写了多少诗,没有诗集留传,散见也很少。但他虽存诗不多,却因创造了一种新诗体,影响不少,后代不论雅人、俗人皆有仿作。

张打油谓谁? 明代李开先《一笑散·张 打油语》记载有这样一个故事:

中唐时有一年的冬天,一位家居南阳的高官祭奠宗祠,见宗祠内大殿的墙壁上有这 样一首诗:

六出飘飘降九霄,街前街后尽琼瑶。

有朝一日天晴了,使扫帚的使扫帚,使锹 的使锹。

高官读罢,顿时大怒:“谁敢在我宗祠内写下如此这般拙劣的诗? 这岂不是侮辱我祖宗?”即下令缉拿写诗之人。属下通过查寻,遂将不远处张家村平日喜作这类诗的穷秀才张打油抓了来,问:“这诗是你写的吗?” 张打油回答:“是!”高官心想,既然是秀才,缘何写出这等歪诗? 心中存疑。为了判断确否为他所写,即以眼前安禄山兵困南阳事为题, 令他再作一首。张打油不假思索,脱口而出:

贼兵百万下南阳,也无救援也无粮。

有朝一 日城破了,哭爹的哭爹,哭娘的哭娘。

两首诗如出一辙,大家一听,哄堂大笑。这位高官 不禁笑了起来,心想:确然为他所写!罢了,这或许也是一种诗体!便未给张打油治罪。 于是,张打油远近有名。这打油诗开始风行 起来,成为一种独立诗体,为他人和后人所摹写!

张打油和他的诗,民间流传很盛,很有影响,只因不受正统文人青睐,过去的文学史不曾提及。

第二、历史上搞笑、有趣的打油趣诗及其故事

(1)当年苏东坡得了个儿子,一时得意忘形,高兴之余写诗打趣:

《洗儿》

苏轼

人皆养子望聪明.我被聪明误一生。

惟愿儿子愚且鲁.无灾无难到公卿。

另外,诗人苏东坡的《静坐》

无事此静坐,一日似两日。

若活七十年,便是百 四十。

民间流传苏东坡和 儿媳之间的丑闻,有一首诗:

(苏)红罗帐中一琵琶, 想去弹它理由差;

(媳)公公想弹是情义,肥水未淌外 人家。

对苏东坡丝毫不留情面地揭老底,同时又多有回护,偏责其儿媳,其实读者对这种低俗的玩笑是不必当真的,看看一笑了之。

(2)大才子唐伯虎因生活困顿不堪.到了除夕年货还没置办齐全。为此他作诗以咏:

《开门七件事》

唐寅

柴米油盐酱醋茶.般般都在别人家。

岁暮清闲无一事.竹量寺里看梅花。

(3)明代县令徐九经.为官清正廉洁,秉公办事,惩恶肃贪。他曾写过一首打油诗,以示他的为官宗旨,诗云::

头戴纱帽翅儿,当官不省劲儿,

平事儿我不管,专管不平事儿。

(4)张英是清朝康熙年间的文华殿大学士,安徽桐城人。其老家宅旁有一块空地。与吴姓为邻。一次.吴家修房越界.张家与吴家为界墙争执不休。张家遂驰书赴京,要张英出面干涉。可是,张英并未干预,只是寄回一首打油诗:

一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?

长城万里今犹在.不见当年秦始皇。

张家见诗明理,撤让三尺。吴家深受感动,亦让三尺。互让之地,后人称为六尺巷。

(5)太平天国领袖洪秀全.自幼目睹鸦片之害.遂在25岁那年写下一首劝人们戒毒的打油诗:

烟枪即炮枪.自打自受伤;

多少英雄汉.弹死在高床。

此诗语言明白如话.比喻生动形象.读来幽默风趣.发人深省。

(6)1927年.鲁迅写了一首打油诗嘲笑蒋介石的要员:

大家去谒陵,强盗装正经;

静默十分钟,各自想拳经。

这些人表面上道貌岸然.实际上却勾心斗角,争权夺利。他们谒陵是假.排挤他人是真。

(7)1937年2月1日.是革命老人徐特立的60寿辰.延安根据地为徐老祝寿。作家丁玲即席赋打油诗一首.活跃了现场气氛。诗云:

长征二万五,衣服自己补。马儿跟着跑,生活最艰苦。

闲暇爱读书,年老心不古。遵纪是模范,谦逊与人处。

革命主义真,名利当粪土。大家贺徐老,共撰英雄谱。

几句话,把徐老的风范情操.描绘得惟妙惟肖。

(8)1964年10月.我国第一颗原子弹试爆成功.时任外交部长的陈毅元帅激动万分,兴奋不已。吟了一首《咏原子弹》的打油诗:

你有原子弹,我有原子弹;

大家都有弹,协议不放弹。

这首诗寓庄于谐.风趣地表达了中国政府的原则立场。

(9)启功先生是我国著名的书法家.经历坎坷,性情旷达。幽默潇洒。66岁时.他曾自吟《墓志铭》一首:

中学生,副教授。博不精,专不透。

名虽扬,实不够。高不成,低不就:

瘫趋左,派曾右。面微圆,皮欠厚。

妻已亡,并无后。丧犹新,病照旧。

六十六,非不寿。八宝山,渐相凑。

计平生,谥曰陋。身与名,一起臭。

谦慎的性格.豁达的胸怀.让人一目了然。

(10)还有一则趣事,是毛泽东主席为乔冠华写打油诗。

1972年尼可松访华后中美决定互设联络处,中方由韩叙赴美建联络处,下榻于美国五月花旅馆,美方由詹金斯来华筹建,由乔冠华负责与之商谈。乔冠华与詹金斯谈判很顺利,高兴之中写了三句打油诗,征求第四句。当时毛泽东同志闻知,欣然续道:“莫道敝人功业小,北京卖报赚钱多。”

八重樱下廖公子,五月花中韩大哥。

欢欢喜喜詹金斯。莫道敝人功业小,北京卖报赚钱多。

毛泽东同志为什么如此续诗呢?原来,1967年外交系统造反派要打倒乔冠华,让他到大街上卖小报,而小报的内容就是打倒乔本人。乔每次都把小报收起来不卖,然后用自己的钱换成小额钞票到造反派那里去交账,说报卖完了,还赚钱。后来毛泽东同志也知道此事。毛泽东同志之所以如此续诗,显出对乔的肯定,堪称打油诗史上的一段佳话。

(11)冯玉祥驻扎徐州时,下令禁伐林木,贴告示如下:

老冯驻徐州。大树绿油油。

谁砍我的树,我砍谁的头!

(12)北宋状元吕蒙正发迹前写过一首打油诗:

一碗清酒诗一篇,灶君今日上青天。

玉皇若问人间事,蒙正文章不值钱。

真可谓牢骚满腹,怨气冲天呢。不过此人后来青云得路,成为一代名臣,可见牢骚一下,说不定灶君真的上达天庭。玉皇才发现了他的才能也未可知。

(13)明朝文人沈石田有一次收到友人送来的一盒礼物,并附有一信。信中说:“敬奉琵琶,望祈笑纳。”他打开盒子一看,却是一盒新鲜枇杷。沈石田不禁失笑,回信给友人说:“承惠琵琶,开奁(lián)视之:听之无声,食之有味。”友人见信,十分羞愧,便作了一首打油诗自讽:

枇杷不是此琵琶,只怨当年识字差。

若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。

(14)传说康熙皇帝下江南时,见路边坟墓旁翁仲(坟前石人),不识,问随行翰林学士,孰料此公亦拿不准,说是“仲翁”,皇帝明白以后,作诗一首对误答皇帝问话的翰林做了这样的处置:

翁仲如何读仲翁,想必当年少夫功。

从今不得为林翰,贬尔江南作判通。

此诗故意将每句最后两字颠倒,嘲此翰林学士之不学,而能朗朗上口,颇见文思之机敏。

(15)鲁迅曾仿崔颢《黄鹤楼》一诗描绘了日军逼近时达官贵人们借口保护文化,只顾抢运文物,不顾百姓及学生的丑态。

阔人已骑文化去,此地空余文化城。

文化一去不复返,古城千载冷清清。

专车队队前门站,晦气重重大学生。

日薄(同“迫”)榆关何处抗,烟花场上没人惊。

另外,1924年,鲁迅与徐志摩同在北大任教(鲁迅教小说史,徐教英文),此时徐志摩热追“多才美女”林徽因而不得,就整天哭丧着脸,见了谁都“阿呀阿唷,我要死了”,装出一副病态。林与他本是朋友,平时相互来往并常有 礼品、果品、诗文之类的馈赠,并不存在爱情,他是剃头担子一头热。鲁迅对徐志摩这一作态很反感,加之徐志摩平日与胡适、陈西滢等人在一起,同属“新月派”,政见不同,鲁迅就与他开了个大玩笑,写下了这首诗。诗为:

我的所爱在山腰;想去寻她山太高,低头无法泪沾袍。

爱人赠我百蝶巾,回她什么:猫头鹰。

从此翻脸不理我,不知何故兮使我心惊。

我的所爱在闹市;想去寻她人拥挤,仰头 无法泪沾耳。

爱人赠我双燕图;回她什么:冰糖葫芦。

从此翻脸不理我,不知何故兮使我糊涂。

我的所爱在河滨;想去寻她河水深,歪头无法泪沾襟。

爱人赠我金表索;回她什么:发汗药。

从此翻脸不理我,不知何故兮使我神经衰弱。

我的所爱在豪家;想去寻她兮没有汽车,摇头无法泪如麻。

爱人赠我玫瑰花;回她什么:赤练蛇。

从此翻脸不理我。不知何故兮———由她 去罢!

鲁迅说它“拟古”是 “新打油诗”,是指它模仿东汉张衡《四愁诗》 的旧格式,用现在的大白话写出来的。

(16)如宋代诗人陆诗伯的《咏雪》:

大雪洋洋下,柴米都涨价。

板凳当柴烧,吓得床儿怕。

(17)诗人高敖曹的《杂 诗》:

坟冢地瘤肿,星宿天围棋。

开门屋张口,卷席床剥皮。

(18)清人钱咏《履园 丛话》载,浙人陈斗泉收到朋友赠送的金华火腿一块,因存放日久,煮不烂、咬不动、吃不 成,但又不得不表示感谢。故作打油诗云:

金腿蒙君赐,全家大喜欢

柴烧三担尽,水 煮一桶干。

肉似枯荷叶,皮同破马鞍。

牙关 三十六,个个不平安。

心藏怒火,不便发作,不吐不快,故语多讽,以求心头慰藉。

(19)北京寿安山南坡的卧佛寺,有尊长 5米、重量50余吨的铜质卧佛。道光年间, 陕甘总督杨玉春游览到此,见到这卧佛,有所感,即吟诗四句:

你倒睡得好,一睡万事了!

我若像你样,江山谁人保?

批评语言风趣,但思想主旨严肃,是一首典型的打油诗!

(20)从前有个叫郑广的海寇,被朝廷招安后因同僚不甚礼遇,于是当众作诗曰:

郑广有诗上众官,文武看来都一般;

众官做官却做贼,郑广做贼却做官。

快人快语,直斥道貌岸然的假正经之流。

(21)极为有趣的打油诗不能不提。一首是明代解缙写的《解嘲诗》:

春雨贵如油,下得满街流。

跌倒解学士,笑坏一群牛。

据说是诗人四五岁时,雨天路滑不慎跌倒,惹得周围人大笑,于是“打油”一首,回击众人以解其尴尬处境。

(22)这也是一首极其有趣的打油诗,是新嫁娘写的《逐客诗》:

谢天谢地谢诸君,我本无才哪会吟。

曾记唐人诗一句,春宵一刻值千金。

新婚之夜,闹洞房的宾客不肯散去,坚持让文才出众的新娘子赋诗。夜阑更深,新娘无奈,遂以诗代逐客之令,巧用双关之语,含蓄委婉,众人听罢乐不可支,哄然而散。

(23)广西三江县长宴请本县一位进士,席间众人只是向进士敬酒,受冷落的老师出于气愤,就对众人趋炎附势的丑恶行径进行了讽 刺:

天下文章数三江,三江文章数敝乡;

敝 乡文章数进士,进士跟我学文章。

(24)古代官府公文往往使用“该”字 , 有时流于冗滥 ,或所指不明,或官腔十足 ,于是有人 作诗讽刺:

一纸公文九个该,一该该出是非来;

尔后 该员该注意,不该该处不该该 。

(25)在我国古代,数字入诗屡见不鲜。一些文思敏捷 的诗人,巧妙地把枯燥乏味的数字融入诗中.读来别 有一番情趣。如纪晓岚的一首咏舟诗 :

一蓑一笠一 渔舟 ,一丈长竿一寸钩。

一上一下一来往 ,一人独钓 一 江秋。

全诗用了十个“一”字 .写出了渔 人的悠闲自在。

(26)讽刺昏官的一首诗 :

老爷坐大堂 ,衙役站两旁 。

为官清似水,——米汤!

诗先用三 句渲染 ,然后用两个字实现全然相反的转折,取得了强烈的嘲讽了效果 。

(27)倒是晚唐诗人崔护的书僮兴儿的一首“打油 诗”,很有点儿味道。去年,崔护在城外途经一座农 家小院,因为悦恋一位美女,叫书僮兴儿三次上前讨 水喝,以耽延时间。今年再来,不见了那位美女,十 分失落,遂题诗一首:

去年今日此门中,人面桃花相 映红;

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

兴儿也 很有感慨,于是依葫芦画瓢吟了一首:

去年今日此 门里,人与桃花相映美;

今年若有佳人在,兴儿还喝 三碗水。

(28)元代文化“沙漠化”,杂剧和南戏中 的许多诗词曲白之外,大量无名氏的散曲中就有许多绝妙的打油诗。《[正宫]塞鸿秋·村夫饮》:

宾也醉主也醉仆也醉,唱一会舞一会笑一会,

管什么三十岁五十岁八十岁,你也跪他也跪恁也跪。

无甚繁弦急管催,吃到红轮日西坠,

打得那盘也碎碟也碎碗也碎。

(29)清代乾隆也有一首类 似的打油诗,题为《咏雪》:

一片一片又一片,四片五 片六七片,

八片九片千万片,飞入芦花都不见。

(30)传说朱元璋 打败陈友谅之后,来到一座庙前要进去,看门僧问他姓名,触犯了他的尊严,就在墙上题诗一首:

杀尽江 南百万兵,腰间宝剑血犹腥;

山僧不识英雄主,妄自哓哓问姓名。

那口气,果然像,非同一般。后来,朱元璋当了皇帝,提出要来看当年题诗,既是为了重 温光辉历史,恐怕也不无向山僧报复寻仇的用意;其时题诗早被铲去,这可如何是好?山僧灵机一动,作 了一首阿谀皇上的打油诗:

御笔题诗不敢留,留时常恐鬼神愁;

故将法水轻轻洗,犹有龙光射斗牛。

这才幸免了杀身之祸。

(31)才子解缙也会拍马。 有一次,解缙陪朱元璋钓鱼,朱元璋久钓不获,很扫 兴;解缙说:“皇上,别看鱼儿小,却懂礼节呢。何以见得?有诗为证:

数尺丝纶落水中,金钩一抛荡无 踪;

凡鱼不敢朝天子,万岁君王只钓龙。

朱元璋 一笑,总算摆脱了尴尬的局面。

(32)明代流传下来的打油诗,其内容涉及到 社会生活的各个方面;其作者涵盖了官民工商僧俗 人等。徐文长的一首祝寿诗,如今许多人依然耳熟 能详:

这个婆娘不是人,九天仙女下凡尘;

儿孙个个 都是贼,偷得蟠桃奉至亲。

(33)从前.有个考生,在考场半天,文章还没写成,忽然灵机一动,在考卷上写了四句打油诗:

未曾提笔泪涟涟,苦读采窗十几年。

考官要不把我取.回家一命染黄泉。

考官批阅试卷时,看到这首打油涛,觉得好笑,于是提起朱笔,在每句诗后面分别写了“不必”、“未必”、“势必”和“何必”个字这样,整首诗就成:

未曾提笔泪涟涟——不必,

苦读寒窗十几年——未必;

考官要不把我取——势必,

回家一命染黄泉——何必。

(33)早年有个不孝之子,其父年老体衰后,便被其关锁在破屋之内,且只让老父吞糠咽菜,他却和自己的儿子遍吃珍肴。这事被老人看到后,他感伤无限,就吟出了《明日他儿饿我儿》的打油诗:

隔窗望见儿喂儿,想起当年我喂儿。

今日我儿来饿我,明日他儿饿我儿。

这首打油诗看似平淡无奇,但为后世起着警世策人的作用。

清代诗人袁枚所著的《随园诗话》里也记载了一个类似的故事,说是有一箍桶匠对儿子十分疼爱,怎奈年老体弱不能自食其力后,其子经常让他饿肚子,而把好饭留给自己的儿子吃。箍桶匠触景生情,感慨之余哼出打油诗:

曾记当年养我儿,我儿今又养孙儿。

我儿饿我凭他饿,莫教孙儿饿我儿。

结论:

由于打油诗的首创者或曰首倡者张打油是个穷秀才,来自社会底层,故它反映的多是普通人的真实生活或普通人的所见所闻,在内容上接地气。但流行了一千几百年,后 来这种形式亦为达官贵人或上层文人所利 用,故在内容上也有所扩张,社会政治、社会 军事等方面的内容,在打油诗中也有所反映,与通常传统诗歌的内容有所靠近。

事实也证明,打油诗是群众喜闻乐见的!

(图片均来自网络)

5. 古时候为考取功名利禄?

这么说吧!

起码需要三代人的努力,还要再加上好运气。

所谓好运气只是风调雨顺,家中不要出现常年的病人,生出的孩子会读书。

以曾国藩为例吧!

曾国藩的爷爷曾玉屏虽然也识的几个字,但充其量也就是半文盲,家中虽然也有几亩水地,依然要去大太阳下面朝黄土种地,辛苦异常。

这家伙也是个聪明人,不甘心种地辛苦,决定“我也识的几个字”!干么不出去闯一闯呢?

在家中敛了几个钱,打起包裹就去了湘潭城,每天骑着马,穿的水光光地四处寻找发财的机会。

他一个农民,尽管算是小富农,城中又能干什么呢?

无非就是四处打流,辛苦的工作也不愿意干,“如果还要吃辛苦,我干么要出来呢!”

你一个半文盲,又不会做生意,又不愿意卖苦力,谁会用你?

慢慢地曾玉屏就变成了一个浪荡子,在湘潭城中市井四处鬼混游荡,广交“朋友”,盼望有一天时来运转,花钱如流水,眼看着就要变成“三和大神”了。

一天,他遇到了一个知晓他底细的老头,老头嘲笑他说:“你一个农家子,这样混,不就是个败家子吗?你家那几亩地早晚也会被你败光的。”

老头这句话刺疼了曾玉屏的心,“我怎么会是败家子呢?我出来就是要振家声的啊!”

这时候的曾玉屏虽然在湘潭城很长时间以来一事无成,花钱无数,但他四处乱逛,广交朋友,世面总算是见过的了,见识也是积累了不少了。

知道自己除了种地也干不了什么了。

马上就卖了一直舍不得卖的一直拿来充门面的骏马,步行了几十里山路就回家了。

回家之后的曾玉屏就像变了一个人似的,也不怕种地辛苦了,勤奋异常 ,农业之余也不愿意闲着,也不怕小生意丢人了,反正能挣钱的都要去干!

与此同时,却要求自己的三个儿子发奋读书,“你们谁会读书,可以不干农活!都会读书,都不用干农活!”

三兄弟只有曾国藩的父亲曾麟书算是读书还行!这就是曾国藩的运气之一,他父亲身上有读书的基因。

只是曾麟书的运气不算好,虽然曾玉屏大力无条件支持她读书科考,曾麟书从十多岁就下场考试,一次一次又一次,足足考了17次,才终于进了学,成了一个秀才!

而,曾麟书已经43岁了。

这一晃,离曾玉屏发奋种地已经20多年过去了。

你说容易不容易,如果曾玉屏没有受过刺激,没有见识阅历,不懂的读书的重要性,怕早就放弃了,都不一定出了曾国藩。

这时候,曾国藩也已经21岁了。

21岁的曾国藩虽然有一个读书人父亲亲自教导,在爷爷和父亲的督促下,也不可谓不用功,奈何运气只是不好。

21岁的曾国藩也已经名落孙山五次之多了。

按照一般的穷家庭,也就放弃了,幸好曾家在曾玉屏以及曾麟书两个兄弟的操持下还不算穷;如果是不怎么上心读书功名的富农,也就放弃了,幸好曾玉屏受过刺激,不愿意放弃。

这一年,21岁的曾国藩又背起了考箱,徒步走了100多里山路去县城参加了县试。

时来运转,惊险过关,于是又风尘仆仆徒步200多里,去了长沙府,祖宗有灵,他竟然又过了府试和院试,算是成了秀才一名。

曾玉屏这个高兴啊,孙子这么年轻就考上了秀才,比他爹强太多了,据说跪在祠堂痛哭失声!

已经努力那么多年了,当然要继续努力。

曾玉屏一不做二不休,就把年轻的曾国藩送进了省城长沙“岳麓书院”,“读,继续读,再花钱也要读,咱进就进最好的学校!”

同年,曾国藩考中举人!

曾家的社会地位就算是“乡绅之家”了。

可是还不是官!需要继续考!

三年后(1835年),曾国藩进京赶考,意图进士及第,失败。

也不能就回家啊,还有例行的恩科呢!

于是在京城居住了一年,我们可以想象“京城居有多不易”,很花钱的。

次年恩科,亦不中!

回长沙继续读书,并没有回家!

又三年,曾国藩已经27岁了,又赴京城,天可怜见,曾玉屏几十年的努力终于等来了好结果,曾国藩一举中第!

虽然只是三甲第四十二名,怎么也是“同进士出身”了。

曾玉屏可以在他家的门楣上挂一块大匾了——进士及第!

曾国藩做了大人物军机大臣穆彰阿的门生,继续参加了“朝考”。

这次运气更加的好,竟然考了一等第三名,被选为翰林院庶吉士。

庶吉士又称“观政进士”,可以面见道光帝的。

自此开始,曾国藩才开始他的京官之路,仗着会考试,一路上升,十年七次升官,最后位列工部左侍郎。

即是大清朝中央六大部之一正部长。

这一切都是因为几十年前曾玉屏不愿意做一个败家子!

都不容易!

6. 你都知道哪些有趣的成语故事?

破釜沉舟

项羽是楚国人,少年习武,能将百斤鼎高举过头。长大后跟随叔父参加推翻秦朝的起义。

有一次,秦军攻下了赵国,赵王逃到巨鹿,急忙派人向楚国求援。

楚王派项羽带领二十万楚军前去救赵。项羽先派英、蒲两位大将率两万人做先锋,然后,自己率主力渡河。渡过了河,项羽命令将士,每人带三天的干粮,把军队里的饭锅全砸了,把渡河的船只全凿沉了。他对将士说:“我们‘破釜沉舟’,有进无退,三天之内,一定要打退秦军!否则只有饿死在这里!”

项羽的决心和勇气,对将士起了很大的鼓舞作用。楚军个个士气振奋,一个人抵十个,十个人抵百个,越战越勇,终于把秦军打得大败而逃。

经过这次战役,项羽名声大振,成了各路反秦的统帅。

精忠报国

八百多年以前,河南省汤阴县岳家庄的一户农民家里,生了一个小男孩。他的父母想:给孩子起个什么名字好呢?就在这时,一群大雁从天空而过,父母高兴地说:"好,就叫岳飞。愿吾儿像这群大雁,飞得又高又远。"这名字就定下来了。

岳飞出生不久,黄河决口,滚滚的黄河水把岳家冲得一贫如洗,生活十分艰难。岳飞虽然从小家境贫寒,食不果腹,但他受母亲的严教,性格倔强,为人刚直。

一次,岳飞有几个结拜兄弟,因为没有饭吃,要去拦路抢劫,他们来约岳飞。岳飞想到母亲平时的教导,没有答应,并且劝他们说:"拦路抢劫,谋财害命的事儿,万万不能干!"众兄弟再三劝说,岳飞也没动心。岳母从外面回来,岳飞一五一十地把情况告诉了母亲,母亲高兴地说:"孩子,你做得对,人穷志不穷,咱不能做那些伤天害理的事!"

岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。一天,岳母把岳飞叫到跟前,说:"现在国难当头,你有什么打算?"

"到前线杀敌,精忠报国!"

岳母听了儿子的回答,十分满意,"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣,请母亲下针。岳母问:"你怕痛吗?"岳飞说:"小小钢针算不了什么,如果连针都怕,怎么去前线打仗!"岳母先在岳飞背上写了字,然后用绣花针刺了起来。刺完之后,岳母又涂上醋墨。从此,"精忠报国"四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。

后来,岳飞以"精忠报国"为座右铭,奔赴前线,英勇杀敌,立下赫赫战功,成为一名抗金名将。

乐不思蜀

三国时,蜀国的刘备在驾崩之后,把皇帝的位置传给他的儿子刘禅,并请丞相诸葛亮来辅佐刘禅治理国家。刘禅有个小名叫做阿斗,阿斗当了皇帝后,每天只会吃喝玩乐,根本不管事,还好有诸葛亮帮他撑着,蜀国才能一直很强盛。可是,当诸葛亮去世之后,魏国马上派兵来攻打蜀国,蜀国不但打不过魏国,阿斗还自愿投降,带着一些旧大臣到魏国去当“安乐公”,继续过着吃喝玩乐的日子,完全忘记自己的国家已经灭亡了。有一天,魏国的大将军司马昭请阿斗吃饭,故意叫人来表演蜀国的杂耍,想羞辱这些蜀国来的人。旧大臣们看到这些蜀国的杂耍,都非常的难过,可是,阿斗却高兴地拍着手说:“好耶!好耶!真是好看耶!”一点也没有伤心的样子。后来,司马昭故意讽刺阿斗说:“怎么样!在这里过的开心吗?想不想蜀国呀?”没想到,阿斗居然开心地说:“此间乐,不思蜀。”意思是说:“不会呀!在这里有得吃有得玩,我呀!一点也不会想念蜀国呢!”司马昭听了以后,在心里窃笑:“真是一个扶不起的阿斗呀!难怪会让自己的国家给亡掉!”

后来,大家就用“乐不思蜀”来形容一个人过的很开心,都忘记要回家!

入木三分

王羲之对书法勤学苦练,甚至走在路上,坐在椅上,还揣摩着名家书法的架势,手指也不停地划着字形,时间一久,连自己的衣襟都被划破了。

有一次他躺在床上,还用手临空划字,竟划到他的妻子身上。他妻子说:“你怎么老在人家身上划?自家体,没啦!”

王羲之听到“体”字,忽然想到:是呀,应该创造自己的书体才是啊!于是从此以后,他翻遍了所有的碑帖手迹,揉和百家的长处,再加上自己的勤练,终于自成一体,成了我国古代最着名的书法家。

正因为王羲之不停地勤苦练字,天长日久竟练得腕力劲足,写出字来笔锋带力,真可以说是力透纸背。有一次他去看望一个朋友,碰巧友人不在,于是他在茶几上写了几个字就走了。后来这家人用力擦也擦不净,用水洗也洗不清。他在木板上写的字,让木工拿去雕刻,木工刻时发现木板上三分深的地方还渗透有墨迹。因此后来人们都说王羲之的字“入木三分”。这虽然是一种夸张了的说法,却很能说明他的功夫深呵!

7. 勤奋学习的成语故事?

从古至今,无数的事实和经验都充分证明了一条亘古不变的真理:“知识改变命运,学习使人进步”!

因此出现了很多勤奋学习和刻苦钻研的感人故事,其中尤其典型和广为流传的慢慢就演变成了成语。

下面共同分享之:

1.画荻教子——欧阳修(北宋)

欧阳修四岁那年,其父调任泰州判官,不久去世。因为其父为官清廉,致使他们家境贫寒,无钱供他上学读书。母亲郑氏只能通过她自己的记忆背诵和口授教欧阳修学习知识。有一天欧阳修跟随母亲到河边洗衣服时,郑氏看见被风吹折的芦苇杆在河沙上划出很多凌乱的道痕(似字非字),于是当即灵机一动,就拿起芦苇杆在沙子上面写字教欧阳修学习。在母亲的悉心教导下,欧阳修非常刻苦勤奋,他夜以继日、废寝忘食地专心读书学习,终于成为了一代文宗(成为北宋著名的文学家、史学家、政治家、经学家等)。

2.日力不足、继之以夜(夜以继日)——司马光(北宋)

司马光幼年上学读书时,努力奋进(担心记忆力不如别人),于是迫使自己争分夺秒专心苦读,只到烂熟于心、背诵如流为止。于是学业突飞猛进,20多岁就高中进士。只到后来成为了著名政治家、史学家。

3.程门立雪——杨时(北宋)

杨时年青时考中进士却不去做官,而是四处拜师继续求学。有一天,他与学友在同一问题的看法上见解不同(有分歧),于是一同前去老师程颐家请教。时值冬日,走在半路上北方凛冽,大雪纷飞,到了老师家时,老师正在炉火旁打坐养神,他们二人不敢惊扰,于是恭恭敬敬站在门外等候老师醒来。只到老师醒来时,发现他们二人身后的雪都有一尺多厚了。

杨时的这种刻苦求学精神,致使他一生功成名就,官至工部侍郎、龙图阁直学士等,成为我国著名的理学家。

4.呕心沥血——李贺(唐朝,诗鬼)

李贺自幼聪慧,七岁就能写诗作文,十多岁便名扬文坛。

传闻李贺写诗特别注重实地取材(发掘素材),经常骑马带着小童边走边看、边想边写,有时终日苦思冥想。

一天晚上,李贺回家后其母疼爱地说:“你这孩子,非要把心呕出来才肯罢休呀!”

由于李贺作诗太过刻苦,损坏了自己的健康,只活了27岁便去世了。但他短暂的一生,却给后世留下240余首诗歌。其中有许多世代相传的名句,如“天若有情天亦老”、“黑云压城城摧”、“雄鸡一声天下白”、“石破天惊逗秋雨”等等。

5.负薪挂角——朱买臣、李密

汉朝时的朱买臣,小时候因为家里贫穷,但又特别喜欢读书,为了维持生活,只得每天上山砍柴。为了争取时间读书,常常背着柴禾边走边看书。后来被官员推荐做了会稽太守。

而隋朝的李密,还在少年时就被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。由于他生性灵活,在值班时,时常喜欢左顾右盼,结果被隋炀帝发现了,认为他大老实,于是就免了他的差使。而李密对此并不懊丧,回家后发愤读书,下决心要做个有学问的人。有一回,李密骑牛出门看朋友,在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读阅,此事迅速被传为佳话。

6.闻鸡起舞——祖 逖、刘 琨(晋代)

祖逖小时候不爱读书非常淘气,青年时代意识到自己知识贫乏,深感不读书就不会有好前程(报国无望),于是开始发奋读书,他广泛阅读认真学习,从书中汲取了丰富的知识,学问大有长进。24岁时就有人推举他做官。他当时没有答应,而是继续坚持不懈地读书学习。

后来,祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。二人感情深厚,不仅常常同床而卧、同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业、复兴晋国,成为国家的栋梁之才。

一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,一脚把刘琨踢醒说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,但我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨当时就欣然同意。

从此以后,祖逖和刘琨约定:每天听到鸡叫声就起床练剑。他们不管刮风下雨,不管酷暑严冬,从来没有间断过。

功夫不负有心人,经过长期的刻苦练习,祖逖与刘琨都成为了文武双全的才俊。后来祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨也官至征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事。

7.囊萤映雪——车胤、孙康(晋代)

车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他供他上学。为了维持温饱,也没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天的时间背诵诗文。一个夏天的晚上,正在院子里背诵篇文章他,忽然看见许多萤火虫在低空中飞舞。闪闪的光点,在黑暗中格外耀眼。当即他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口吊起来。虽然不怎么明亮,但还是可勉强用来看书。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了辅国将军(大臣)。

同时代的孙康,情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白浪费掉,非常可惜。

一天半夜,他从睡梦中醒来,侧头向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映照出来的,正好可以用来看书。于是他倦意顿失,即刻穿好衣服,取出书籍来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手机指。此后,每逢有雪的晚上,他都不放过这个好机会,孜孜不倦地攻读学问。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为了饱学之士。

8.悬梁刺股——苏秦、孙敬

东汉时的孙敬,年轻时勤奋好学,经常关起来独自不停地读书。每天从早到读晚,常常废寝忘食。读书时间长,劳累了也不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。为此他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。他找到一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。就这样坚持下去,最终成了著名的政治家。

战国时的苏秦,也是个著名的政治家。他在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。为此他下定决心发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦、常打盹、直想睡觉。于是他想出了一个方法,特意准备了一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间的疼痛,可使自己清醒起来,再坚持继续读书。这就是苏秦“刺股”的故事。

9.凿壁偷光——匡衡(西汉)

匡小时候很喜欢读书,可是因为家里贫穷,没钱上学也买不起书。怎么办?只好借书来读。

同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,说不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能把你家的书通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。

由于一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,于是想:白天种庄稼,没有时间看书,只有多利用一些晚上的时间来看书。可是家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,他想了一个办法:拿一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大多了,他就凑着透进来的灯光读起书来。

通过这样刻苦地学习,匡衡成了一个很有学问的人。

10.韦编三绝——孔子(春秋,圣人)

孔子晚年喜欢《周易》,于是花了很大的精力,反反复复把《周易》读了许多遍,并附注了许多内容。不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。于是就把串连竹简的皮条磨断了很多次,每次磨断后不得不换上新的皮条再把书串编起来。即使读书读到了这样的境地,孔子还说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《周易》的文与质了”。

还有与唐代伟大诗人李白息息相关的“铁杵磨针”成语故事,在这里就无需赘叙了。

天才出于勤奋,知识在于积累!

只有勤奋学习,才能成长进步!

在知识就是生产力的现代社会里,只有勤奋学习、努力工作、艰苦奋斗,才能创造更多的财富、夺取更大的胜利、走向更高的辉煌!~

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